HUMOR Y DEGRADACIÓN GROTESCA EN LA CULTURA ESPAÑOLA
Primavera 2010
Profesor: JOSE CARLOS VELA (suy.cvela@iie.es)


Humor y degradación grotesca en la cultura española (Literatura y artes visuales)

OBJETIVOS Y EXPLICACIÓN

El humor grotesco es una forma de expresión muy frecuente en las distintas áreas de expresión artística de la cultura española. No es un rasgo exclusivo de nuestra cultura, pero si especialmente intenso y manifestado por muy diversos escritores y artistas visuales.

Debido a esta gran variedad de artistas que han practicado esta forma de expresión reduciremos el campo de estudio al siglo XX, donde ya encontramos insignes manifestaciones de degradación grotesca desde sus comienzos (Valle Inclán, Gutiérrez Solana, etc.), que se extreman más adelante en el periodo de vanguardias (Dalí y Buñuel), y reaparecen en la posmodernidad en artistas de muy diferente índole (por ejemplo: Luis Mateo Díez y Almodóvar).

Se trata de un curso multidisciplinar en el que se estudiarán distintas áreas de la creación artística: la literatura, el cine y la pintura (inclusive en algunos casos como Gutiérrez Solana, Dalí y Buñuel, estudiaremos conjuntamente la escritura y el trabajo visual de estos autores).

También se trabajará con textos de teóricos y escritores que hayan estudiado el humor y lo grotesco (entre otros: Freud, Kayser, Breton y Bakhtine).

TEMAS:

- Valle Inclán y el esperpento: Los cuernos de Don Friolera.

- Gutiérrez Solana como escritor y pintor: Visita al Centro de Arte Reina Sofía.

- Gómez de la Serna, entre la vanguardia y la tradición grotesca.

- El mundo degradado de Salvador Dalí. Escritura y pintura. Visita al Centro de Arte Reina Sofía.

- Luis Buñuel y una forma vanguardista de extremar la degradación grotesca.

- La madurez de Luis Buñuel: entre el extremismo vanguardista y el escepticismo.

- Aquellos tristes sesentas: Azcona, Ferreri, Berlanga y la risa desesperada.

- El cuerpo para compensar la desgracia: La fuente de la edad de Luis Mateo Díez.

- La degradación del poder patriarcal: ¿Qué he hecho yo para merecer esto? de Pedro Almodóvar.

EVALUACIÓN:

La parte más importante de la nota se deberá a un trabajo de investigación sobre cualquiera de las materias que hayan sido vistas en clase. También habrá un examen parcial a mediados de semestre y una reseña sobre una de las obras que hayamos estudiado en la última parte del curso.

- Examen parcial 20%

- Reseña final (trabajo de dos páginas) 10%

- Trabajo de curso 60%

- Participación 10%

BIBLIOGRAFÍA TEÓRICA

Bakhtine, Mijail, La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento.

___, Teoría y estética de la novela.

Breton, Andre, Antología del humor negro.

Freud, Sigmund, El chiste y su relación con el inconsciente.

___, Lo siniestro.

Kayser, Wolfgang, Lo grotesco.

TEXTOS DE LECTURA OBLIGATORIA

Azcona, Rafael, El pisito.

Buñuel, Luis, Escritos de Luis Buñuel.

Dalí, Salvador, Diario de un genio (fragmentos).

___, Vida secreta de Salvador Dalí (fragmentos).

Díez, Luis Mateo, La fuente de la edad.

Gutiérrez Solana, José, La España Negra (fragmentos).

Valle Inclán, Ramón María, Los cuernos de Don Friolera.