Middlebury Language School Graduate Programs

 

MA Research in France

Le mémoire optionnel est d'une longueur de 50 pages minimum, sans compter les annexes éventuelles et la bibliographie (80 pages maximum). Il rapporte deux unités de crédit sur l’année.  

Les mémoires de l’Ecole en France doivent traiter d'un sujet bien délimité dans un des domaines suivants:

  • littérature française ou francophone;
  • civilisation, culture et société françaises ou francophones;
  • didactique

Titres de travaux d’étudiants des années précédentes

1. Littérature française et francophone

  • Texte et image, hybridité et charivari dans le Roman de Fauvel
  • Quand le pouvoir féminin s'oppose à la faiblesse masculine : les formes du silence dans Rodogune et Bérénice
  • A la recherche du « je » : une analyse de l’identité féminine dans Les Belles images de Simone de Beauvoir
  • Jacques Réda et la spirale du flâneur parisien : une analyse de Châteaux des courants d’air et de La Liberté des rues
  • L’écriture du reflet chez Marguerite Duras et Anne Hébert
  • Une comparaison entre l’Antigone de Sophocle et celle de Jean Anouilh
  • Le nouveau mal du siècle dans les romans de L.-F. Céline Mort à crédit  et Voyage au bout de la nuit
  • Spectres de l’incertitude dans le Horla : le choix de croire ou de ne pas croire.
  • Oyono et A. Kourouma: bilan de la colonisation française
  • Divertissement et initiation à la lecture: la littérature pour la jeunesse et Daniel Pennac
  • La Reine de rien : la réanimation paradoxale de la Bérénice racinienne chez M. Duras
  • Des Voix polyphoniques: la question du narrateur dans les Faux Monnayeurs de Gide
  • Paul Verlaine, la musique et l'art de la suggestion
  • Le Glas de la mort : la temporalité et les représentations du moi chez Proust et Montaigne
  • La Poésie de François 1er et l'image du pouvoir
  • Me voilà en quête du diable: Une étude de l'interprétation du fantastique dans le Gaspard de la Nuit d'Aloysius Bertrand et de Maurice Ravel
  • Ecrire "le blanc" de l'Algérie: la réappropriation du récit dans l'œuvre d'Assia Djebar
  • L'Interculturalité dans Ravines du devant-jour de Raphaël Confiant
  • La Problématique de la domination et de la rupture : le cas de Mongo Béti et de Calixthe Beyala
  • La première personne, le théâtre, et la philosophie dans Huis Clos de Jean-Paul Sartre et L'étranger d'Albert Camus
  • La Voix de l'aïeule : une étude sur Pluie et vent sur Télumée Miracle de Simone Schwartz-Bart et L'Odeur du café de Dany Laferrière
  • Les Lais de Marie de France : Une vue critique du mariage et de l'amour courtois au Moyen Age
  • L'harmonie paradoxale : l'influence baudelairienne sur la philosophie esthétique de Jacques Maritain
  • Combler le vide : l'écriture transfrontalière chez Assia Djebar et Malika Mokeddem
  • A la recherche d'une identité perdue : le personnage de Laurence dans Les Belles images de Simone de Beauvoir
  • Carver, Le Clézio et la nouvelle dans les années quatre-vingt
  • Histoire naturelle et mythique d'une ville sous le Second Empire : Paris dans Les Rougon-Macquart d'Emile Zola

2. Civilisation, Culture et Société

  • Le Génocide arménien : la reconnaissance officielle en France et une loi pénalisant le négationnisme
  • Interbellum Alsace: Problems of Identity and of Reintegration
  • Anatomie d’un mensonge : désenchantement chez les immigrés clandestins sénégalais à Paris
  • Disparus mais pas oubliés : le théâtre et la guérison sociale dans le France d’après-guerre
  • Alain de Benoist : essence, nature, différence
  • La Révolution mathématique en France entre 1633 et 1666
  • Relations entre l’occupant et l’occupé dans Paris allemand
  • Les Jeunes filles au pair et la répartition du travail de la garde d’enfants à Paris
  • Un espace partagé : la population « indienne » à Paris
  • Au carrefour entre l’histoire et la mémoire : Shoah et l’évolution d’une mémoire collective de Vichy.
  • La représentation de la recherche d’identité des enfants d’immigrés dans la littérature
  • Identité africaine et colonisation : la question de la foi religieuse
  • A l’ombre de Rodin : une étude des œuvres de Camille Claudel
  • Du fantastique à la politique : représentations des Etats-Unis en France chez les lycéens.
  • L’Euro : le catalyseur de la construction européenne
  • La fin de l’exception culturelle française ?
  • La polygamie et les femmes au Sénégal
  • L’éducation des Françaises aux niveaux secondaire et universitaire et son rôle dans leur insertion au monde du travail de la France contemporaine
  • Le métro de Paris: technique et esthétique
  • Les économies de Bretagne et des Pays de la Loire : comparaison et complémentarité.
  • L'Antiaméricanisme et son double : La Francophobie aux États-Unis depuis le 11 septembre 2001
  • Le droit français s'ouvre-t-il vers l'international? Une étude de la profession d'avocat en France à la lumière de l'internationalisation du droit
  • Protestantisme et laïcité: une question de liberté
  • Le Référendum en France sur la Constitution de l'UE et l'avenir de l'UE
  • La Politique d'immigration de la France : une histoire des échecs, un avenir incertain
  • Où intervenir et pourquoi ? Une exploration du devoir d'ingérence à travers l'histoire de Médecins Sans Frontières
  • La Colonie française de Saint-Domingue et la quête du pouvoir absolu
  • L'Esprit de révolte français
  • La Politique étrangère française au Proche-Orient
  • L'Evolution du marché de l'art français : 1945-2007
  • L'Occupation de l'Alsace pendant la Deuxième Guerre Mondiale
  • Le Chemin vers la dépendance ? Une étude de la société antillaise et sa relation avec la France
  • L'évolution du bilinguisme et de l'éducation bilingue en France
  • La fin d'une amitié ? Une analyse de l'histoire des relations franco-américaines jusqu'à nos jours
  • Les divertissements royaux au temps de Louis XIV : plaisirs exorbitants ou outils politiques ?
  • L'insertion professionnelle des jeunes en France : question économique ou sociale ?
  • Un lien oublié : L'Irlande et l'Algérie dans la pensée coloniale de Tocqueville sous la Monarchie de Juillet (1830 - 1848) (dissertation)
  • Le Musée du Quai Branly : nouveautés et contestations (dissertation)
  • L'Art in situ et l'espace public
  • Les Voix dans le désert : une exploration des Catholiques résistants français pendant la Seconde Guerre Mondiale (dissertation)
  • La Genèse de l'"Union pour la Méditerranée" : un projet politique entre mythe et réalité
  • Le Combat pour l'affirmation des droits des jeunes filles issues de l'immigration maghrébine
  • Le Pacs et les droits des couples homosexuels en France (dissertation)

 

3. Didactique, Education et Linguistique

  • Le Théâtre et l’apprentissage d’une langue étrangère
  • Comment l’adulte apprend à communiquer dans une langue étrangère?
  • Ecrire dans la langue de l’autre : la poétique et la politique à travers la langue française chez Tahar Djaout
  • Les Langues de la France : l’évolution du français dialectal jusqu’au statut de langue officielle et la lutte pour une reconnaissance de l’occitan en tant que langue régionale
  • Le multimédia en FLE : échec ou réussite ?
  • Comment la méthode Montessori favorise-t-elle l'apprentissage d'une langue seconde chez les enfants ?
  • Théories et pratiques de l'approche communicative au niveau début en FLE
  • Et si l'on jouait pour apprendre le français langue étrangère ?
  • Les Difficultés rencontrées par les hispanophones adultes dans l'apprentissage de l'oralité du FLE
  • La culture en cours de langue étrangère à travers le film
  • L'enseignement précoce de langues vivantes en France : un exemple, l'école primaire, Paris 10e
  • Langue française et identité québécoise : les effets d’une politique linguistique
  • En quoi le bilinguisme précoce familial favorise-t-il l'apprentissage des deux langues ? (dissertation)