Middlebury Schools Abroad

International Programs &
Off-campus Study Photo Contest

See more student photos »
 

2345 - Democracias frágiles

Título de la asignatura: Democracias Frágiles: Desarrollo Político Comparado en América Latina y España
Nombre del  profesor: Francisco Seijo
Cuatrimestre/año: Otoño 2014

Objetivos y descripción del contenido

Esta asignatura estudia, en clave comparativa, el desarrollo político de América Latina y España durante la segunda mitad del siglo XX y lo que llevamos de siglo XXI. La primera parte de la asignatura sienta las bases teóricas para este análisis examinando las teorías de la modernización y de la dependencia. En la segunda parte, estudiaremos las transiciones a la democracia en AL y España y los estudiantes presentarán los principales procesos de democratización que han tenido lugar en América Latina durante los años 80 y 90. Finalmente, en la conclusión los estudiantes podrán elegir (si el tiempo lo permite) entre un análisis más profundo de la cultura política latinoamericana o la economía política latinoamericana.

A lo largo del curso los estudiantes adoptaran un país Latinoamericano del que harán un análisis mas detallado de su estructura política, económica y social mediante presentaciones para toda la clase.

 

Visitas o viajes programados

A definir junto al director.


Sistema de evaluación

La nota final se basara en un examen de conceptos teóricos, una redacción final de 5 páginas a doble espacio, dos presentaciones individuales de 5 a 10 minutos cada una (dependiendo del número de estudiantes inscritos) y la participación en los debates de clase de los estudiantes según los siguientes porcentajes:

 

35% Examen de conceptos teóricos

35% Redacción final: perspectivas de consolidación democrática del país adoptado

10% Participación en debates de clase

10% Presentación I: datos básicos sobre el país adoptado

10% Presentación II: transición a la democracia del país adoptado

 

Observaciones

Los temas y lecturas propuestos en este programa pueden ser modificados por el profesor en base al progreso de la clase.

 

Una advertencia sobre el plagio. Los trabajos requeridos de los estudiantes deben de ser originales. Los estudiantes deben de citar sus fuentes adecuadamente siguiendo los protocolos marcados por Middlebury al respecto.

 

Bibliografía Obligatoria

Paquete de lecturas seleccionadas para el curso.

 

Bibliografía Recomendada

Daron Acemoglu, James Robinson. Why Nations Fail. MIT Press (2011).

 

Daron Acemoglu, James Robinson. Economic Origins of Dictatorship and democracy. MIT Press (2006).

 

Thomas Skidmore, Peter Smith. Modern Latin America. Oxford University Press, (2004).


Tulio Halperin Donghi. Historia Contemporánea de América Latina. Alianza Editorial: Madrid, (1998).

 

Tulio Halperin Donghi. Historia Económica de América Latina. Editorial Critica: Barcelona, (2002).

 

Juan Linz. La Crisis del Presidencialismo: El Caso de Latinoamérica. Alianza Editorial: Madrid, (1998).

 

Guillermo O'Donnell. Contrapuntos: Ensayos Escogidos sobre Autoritarismo y Democratización. Paidos: Argentina, (1998).

 

Mario Vargas Llosa. La Fiesta del Chivo. (2004).

 

Paginas Web de Interes

www.lanic.utexas.edu:80/las.html/


www.eclac.cl


www.oas.org


www.iadb.org


Latin American Studies Association homepage